某校六（1）班全體同學(xué)做體操，每12人站一行，或者16人站一行正好都是整數(shù)行．這個(gè)班的學(xué)生不足50人，算一算：六（1）班究竟有多少人？
分析：每12人站一行，或者16人站一行正好都是整數(shù)行，說(shuō)明人數(shù)即是12的倍數(shù)，也是16的倍數(shù)，即是12和16的公倍數(shù)．且這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)小于50．據(jù)此解答．
解答：解：12=2×2×3，
16=2×2×2×2，
12和16的最小公倍數(shù)=2×2×2×2×3=48，
所以這個(gè)班的學(xué)生有48人．
答：六（1）班有48人．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)公倍數(shù)的意義解答問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）某校初一（1）班全體同學(xué)在“支援地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)都捐了款，具體捐款情況如表，則該班學(xué)生捐款的平均數(shù)是
51.2
51.2
元．
捐款數(shù)（元） 10 20 50 100
捐款人數(shù) 2 12 26 10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：楚州區(qū) 題型：填空題

某校初一（1）班全體同學(xué)在“支援地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)都捐了款，具體捐款情況如表，則該班學(xué)生捐款的平均數(shù)是______元．
捐款數(shù)（元） 10 20 50 100
捐款人數(shù) 2 12 26 10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：楚州區(qū) 題型：填空題

某校初一（1）班全體同學(xué)在“支援地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)都捐了款，具體捐款情況如表，則該班學(xué)生捐款的平均數(shù)是______元．
捐款數(shù)（元） 10 20 50 100
捐款人數(shù) 2 12 26 10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

某校六（1）班全體同學(xué)做體操，每12人站一行，或者16人站一行正好都是整數(shù)行。這個(gè)班的學(xué)生不足50人，算一算：六（1）班究竟有多少人？

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