下面是小王和小李外出情況的一張折線統(tǒng)計圖.他們分別住在一條大街的兩頭,相距2千米,在他們兩家之間,中途恰好是一所書店.現(xiàn)在請根據(jù)下圖,回答問題:
小王和小李他們是________先出發(fā)的,他們先到________,在書店停留了________分鐘,又走了________分鐘到了________家.小王的速度一直保持在每小時________千米,小李的速度一開始是每小時________千米,回家時的速度是每小時________千米.

小王    書店    5    10    小李    6    14    6
分析:通過觀察可以得出,統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)表達了小王和小李外出行走行駛的路程和逗留的時間,利用圖中數(shù)據(jù)即可敘述出小王和小李的行駛路線.
解答:由題干可以看出:小王先出發(fā),5分鐘后小李出發(fā),又經(jīng)過5分鐘,二人到達書店,在書店停留5分鐘后,又走了10分鐘到達小李家,
小王和小李各走了2千米,小王用了20分鐘=小時,
=2×3=6(千米/小時),
小李先用了5分鐘行駛1千米到達書店,又用了10分鐘行駛1千米回到家,
5分鐘=小時,10分鐘=小時,

=1×14,
=14(千米/小時),
=×6=6(千米/小時),
答:小王和小李他們是小王先出發(fā)的,他們先到書店,在書店停留了5分鐘,又走了10分鐘到了小李家.小王的速度一直保持在每小6千米,小李的速度一開始是每小時14千米,回家時的速度是每小時6千米.
故答案為:小王;書店;6;10;小李;;14;6.
點評:此題考查了利用折線統(tǒng)計圖表達行駛路程與時間關系及利用統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)解決實際問題的方法.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?北京模擬)下面是小王和小李外出情況的一張折線統(tǒng)計圖.他們分別住在一條大街的兩頭,相距2千米,在他們兩家之間,中途恰好是一所書店.現(xiàn)在請根據(jù)下圖,回答問題:
小王和小李他們是
小王
小王
先出發(fā)的,他們先到
書店
書店
,在書店停留了
5
5
分鐘,又走了
10
10
分鐘到了
小李
小李
家.小王的速度一直保持在每小時
6
6
千米,小李的速度一開始是每小時
14
14
千米,回家時的速度是每小時
6
6
千米.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

下面是小王和小李外出情況的一張折線統(tǒng)計圖。他們分別住在一條大街的兩頭,相距2千米,在他們兩家之間,中間恰好是一家書店,F(xiàn)在請根據(jù)下圖,回答問題:
小王和小李中,(    )是先出發(fā)的,他們先到 (    ),在書店停留了(    )分鐘,又走了(    )分鐘到了小李家。小王的速度一直保持在每小時 (  )千米,小李的速度一開始是每小時(    )千米,回家時的速度是每小時(    )千米。

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