20．把一個(gè)蘋果分給5個(gè)小朋友吃，每人吃了這個(gè)蘋果的$\frac{1}{5}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把一個(gè)蘋果看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是這個(gè)蘋果的$\frac{1}{5}$，即平均每人吃這個(gè)蘋果的$\frac{1}{5}$．

解答 解：把一個(gè)蘋果平均分給5個(gè)小朋友吃，每人吃這個(gè)蘋果的$\frac{1}{5}$，這里沒(méi)說(shuō)平均分，不正確．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．注意一定是把單位“1”平均分．

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11．小明今年x歲，小強(qiáng)（x-3）歲，再過(guò)5年，他們相差（　�。q．
A．χ-3B．2C．5D．3

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8．3：5=0.6=$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$=24÷40=60%

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15．325×4的積是4位數(shù)，末尾有2個(gè)0；84÷3的得數(shù)是二十多．

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5．按從小到大的順序排列下面各數(shù)．
3.705     3.057     0.375     3.075      5.307．0.375＜3.057＜3.075＜3.705＜5.307．

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12．在如圖的方格紙中分別畫一個(gè)底是4cm，高是3cm的銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形．（每格邊長(zhǎng)1cm）

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9．一段弧所在的圓的半徑為9厘米，弧所對(duì)的圓心角為60°，那么這段弧的長(zhǎng)為9.42厘米．

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10．在橫線里填上“＜”、“＞”或“=”．
$\frac{5}{7}$＜$\frac{5}{6}$
$\frac{3}{4}$＞0.6       
$\frac{5}{9}$＜$\frac{2}{3}$
2$\frac{1}{3}$＜$\frac{11}{4}$．

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