【題目】護(hù)士要把一個病人的血壓變化情況繪制成統(tǒng)計(jì)圖,繪制( )統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
A. 條形 B. 折線 C. 無法判斷
【答案】B
【解析】
解答此題時,要知道條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示各種數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示數(shù)量的增減變化的情況。本題要表示數(shù)量的增減變化的情況最好選用折線統(tǒng)計(jì)圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各題,怎樣算簡便就怎樣算。
39÷(1.3×5) 13.7-3.26-4.74+6.3
1.25×2.5×3.2 74.2×0.1+7.42×9
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條長40米的馬路一邊栽玉蘭樹,每隔5米栽1棵。下面幾種情況,各要栽玉蘭樹多少棵?
(1)兩頭都栽。
(2)一頭栽,一頭不栽。
(3)兩頭都不栽.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填上“>”“﹤”或“﹦”。
16________15 7________16 9________10 19________20
5________15 7+8________8+7 18________20 9+6 ________9+2
3+8________ 8-3 7________ 7-6 9 ________8 9+5________ 9+6
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】a×b×5.5用簡便寫法表示( 。
A.5.5×a×b B.5.5×(a+b) C.5.5ab D.5.5×ab
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在〇里填上“>”“<”或“=”。
8×3+2〇8×(3+2) (14+21)÷7〇14+21÷7
100-75+25〇100+75-25 82÷2〇84÷4 350÷7〇250÷5
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