如圖，先將A、B、C三點連成三角形，并把各點用數(shù)對表示出來，然后把三角形各點分別向右移動3個格，再向上移動2個格，畫出新三角形，并把新三角形的三點用數(shù)對表示出來．
原來三角形三點用數(shù)對表示各是：
新三角形三點用數(shù)對表示各是：
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分析：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法：第一個數(shù)字表示所在列，第二個數(shù)字表示所在行，表示出三個點的位置即可；
首先根據(jù)平移的性質(zhì)，利用網(wǎng)格找出三角形各個頂點向右平移3格后的對應(yīng)點，再順次連接即可畫出平移后的圖形，再將所得三角形各個頂點向上平移2格后的對應(yīng)點，再順次連接即可；再用數(shù)對表示出新三角形的各個點即可．
解答：解：如圖所示：
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原來三角形三點用數(shù)對表示各是：A（2，2），B（4，2），C（4，5）；
新三角形三點用數(shù)對表示各是：A′（5，4），B′（7，4），C′（7，7）．
點評：此題主要考查用數(shù)對表示位置的方法和利用平移的特點作圖的能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）用數(shù)標(biāo)出方格圖的行、列．
（2）在如圖中，用數(shù)對表示出A、B、C、D的位置．
（3）將這個圖形先向右平移8格，再向下平移2格，畫出來．并標(biāo)出點A、B、C、D平移后對應(yīng)點A′、B′、C′、D′的位置．
（4）將這個圖形繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（5）用A1表示出A點旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對表示．
（6）如果用計算機(jī)來畫出整個方格圖的話，請在下面的對話框中填入正確的數(shù)字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?武漢模擬）如圖所示的正方形紙片，先沿虛線向右對折，接著沿虛線向上對折，將對折后的紙片沿虛線剪下一個小圓和一個小三角形，將紙片打開后，得到的圖形是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，先將A、B、C三點連成三角形，并把各點用數(shù)對表示出來，然后把三角形各點分別向右移動3個格，再向上移動4個格，畫出新三角形，并把新三角形的三點用數(shù)對表示出來．
原來三角形三點用數(shù)對表示各是：（
4
4
，
1
1
）（
3
3
，
4
4
）（
5
5
，
4
4
）
新三角形三點用數(shù)對表示各是：：（
7
7
，
5
5
）（
6
6
，
8
8
）（
8
8
，
8
8
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，先將A、B、C三點連成三角形，并把各點用數(shù)對表示出來，然后把三角形各點分別向右移動3個格，再向上移動4個格，畫
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出新三角形，并把新三角形的三點用數(shù)對表示出來．
原來三角形三點用數(shù)對表示各是：（______，______）（______，______）（______，______）
新三角形三點用數(shù)對表示各是：：（______，______）（______，______）（______，______）

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