某食品店有5箱餅干，如果從每個箱子里取出15千克，那么5個箱子了剩下的餅干正好等于原來的兩箱餅干．原來每個箱子里裝多少千克餅干？
考點：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：剩下的餅干正好等于原來的兩箱餅干，也就是說取出的餅干相當(dāng)于5-2=3箱餅干的重量，先依據(jù)取出重量=每箱取出重量×箱數(shù)，求出取出餅干重量，再依據(jù)每箱重量=取出重量÷3箱即可解答．
解答： 解：（15×5）÷（5-2）
=75÷3
=25（千克）
答：原來每個箱子里裝25千克餅干．
點評：明確取出的餅干相當(dāng)于5-2=3箱餅干的重量，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圖中相同的字母表示相同的數(shù)字，不同的字母表示不同的數(shù)字且 是5的倍數(shù)，
.
FOUR
是4的倍數(shù)．則
.
NINE
 的值最大是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
1.6×1.5= 0.56÷0.8= 0.8×1.25= 2.3+7=
0÷4.6= 0.5×0.3= 43÷0.01= 1-0.21=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們學(xué)校進(jìn)行200m賽跑，最內(nèi)圈彎道半徑為31.7m，每條跑道寬1.2m，為了公平，第1跑道和第3跑道相差多少米？（跑道1圈長200米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是2000-2006年到桂林旅游的人數(shù)統(tǒng)計表，請根據(jù)信息回答問題．
年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
人數(shù)（萬人） 8 12 14 14 11 16 20
（1）請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖．

（2）非典導(dǎo)致當(dāng)年旅游人數(shù)與上年人數(shù)持平，非典發(fā)生在
 
年．
（3）禽流感的蔓延導(dǎo)致
 
年到桂林旅游的人數(shù)急劇下滑．
（4）請你估計一下2007年到桂林旅游的人數(shù)大約是
 
萬人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

上午7時，甲列車從黔州開往廣州；上午8時，乙列車從廣州開往黔州．廣州與黔州兩站間的距離為1 417km，甲列車的速度為80km/時，乙列車的速度為85km/時，中午12時列車還相距多少km？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算．
7×125×8                     120-20×2+45 35×（32+128÷32）
43×36+36×57 640÷[4×（16-8）] 68×101-68．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩地間的公路長660千米，一輛汽車8：00從甲地出發(fā)，14：00到達(dá)乙地．這輛汽車平均每小時行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上＜＞或=．
0.75
 
0.57       470厘米
 
4.70米    5噸60千克
 
5.6噸．

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