用手拉動三角形框架，它可以變成其他圖形．
 
．（判斷對錯）
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性可知，一個三角形框架用力拉，三角形的形狀不會變成其他的形狀．由此填空即可．
解答： 解：根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性可知，做成的三角形框架用力拉，三角形的形狀不會變成其他的形狀．
所以上面的說法是錯誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題考查了三角形具有穩(wěn)定性．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用小數(shù)表示陰影部分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算
356×4=
540×7=
635×4=
208×9=605×8=250×6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18.595精確到百分位約是18.6．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

☆÷7=15…△，△最大是
 
，這時☆是
 
． 58×42的積是
 
位數(shù)，積大約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

297÷6的商是
 
位數(shù)；大約是
 
，72×48的積是
 
位數(shù)；大約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)分?jǐn)?shù)．
18cm=
 
m；     132ml=
 
 cm3；           750ml=
 
 L．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

撥算珠的運(yùn)動是
 
；用扳手?jǐn)Q螺絲，螺絲的運(yùn)動是
 
．（ 填“旋轉(zhuǎn)”或“平移”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位名稱．
①跳繩長約2
 
．
②一張郵票的面積約是25
 
．
③足球場占地面積約5800
 
．
④希望小學(xué)占地面積約2
 
．

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