列式計(jì)算.
(1)9.5除以5的商,加上8.6與6.5的差,和是多少?
(2)甲數(shù)比乙數(shù)的10.4倍多0.52,已知甲數(shù)是13,求乙數(shù).(列方程解)
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)根據(jù)題意要用商加差,求和是多少,就要先算差,需加括號(hào);
(2)根據(jù)題意知:甲數(shù)=乙數(shù)×10.4+0.52,據(jù)此數(shù)量關(guān)系可列方程解答.
解答: 解:(1)9.5÷5+(8.6-6.5)
=9.5÷5+2.1
=1.9+2.1
=4
答:和是4.

(2)設(shè)乙數(shù)是x
    10.4x+5.2=13
10.4x+5.2-5.2=13-5.2
  10.4x÷10.4=7.8÷10.4
            x=0.75
答:乙數(shù)是0.75.
點(diǎn)評:(1)重點(diǎn)是確定運(yùn)算的順序,(2)重點(diǎn)是找出題目中的數(shù)量關(guān)系,再進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

400000=
 
萬;    394000000≈
 
億(用四舍五入法保留一位小數(shù))

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有四個(gè)班,一班、三班共90人,二班、三班、四班共150人,三班占四個(gè)班人數(shù)的20%,三班有多少人?

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教室內(nèi)第3列第2行用數(shù)對來表示是( 3,2 ),那么第4行第5列用數(shù)對來表示是(
 
,
 
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用遞等式計(jì)算.
5+6.5÷0.5       
7.1+4.53+2.9       
5.5×6-2.3     
3.5×0.6+0.4×3.5    
2.5×[9.6÷(0.54÷0.09)].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算:
297×51=
439×97=
300÷46      
547÷30=驗(yàn)算:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a+0.36a=1.36a使用的運(yùn)算定律是(  )
A、加法結(jié)合律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1000-72×25÷24=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

操作題.
(1)在如圖長方形內(nèi)畫一個(gè)最大的半圓,并將半圓以外、長方形以內(nèi)的部分涂上陰影.
(2)量出有關(guān)數(shù)據(jù),算一算上圖中半圓的周長.
(2)求出圖中陰影部分的面積.

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