把5米長的繩子平均分成4段,每段長是
 
米,兩段繩子是全長的
 
考點:分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:求每段長的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量3米,求的是具體的數(shù)量;求2段長是這根繩子的幾分之幾,就是用2÷4;都用除法計算.
解答: 解:5÷4=1.25(米)
答:每段長1.25米.
2÷4=
2
4
=
1
2

答:2段是全長的
1
2

故答案為:1.25;
1
2
點評:解決此題關鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率,求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量;求分率平均分的是單位“1”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

8平方分米=
 
平方厘米       5角=
 

60000平方米=
 
公頃        3.3分米=
 
米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把一個三角形平均分成兩個三角形,每個三角形的內(nèi)角和是
 
度.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一件商品現(xiàn)價12元,比原來降低了3元,降價
 
%

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

4米的
1
3
和1米的
4
3
同樣長.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面能圍成三角形的一組直線是( 。
A、2厘米,2厘米,4厘米
B、0.5厘米,1.8厘米,1厘米
C、8厘米,7厘米,2厘米

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

從一個體積是30立方厘米的長方體木塊中,從一個頂點處沿著長寬高挖掉一個棱長是3厘米的正方體,它的表面積( 。
A、和原來一樣大B、比原來小
C、比原來大D、無法確定

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

圖中兩個圖形相比較( 。
A、周長相等,面積不相等
B、周長不相等,面積不相等
C、周長相等,面積也相等

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面是新華書店1-6月份兒童圖書銷售量情況統(tǒng)計表.
月    份 1 2 3 4 5 6
數(shù)量/萬冊 16.5 18 19 19.5 20 21
(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖.
(2)新華書店1-6月份兒童圖書館銷售情況呈
 
趨勢,請你預測一下新華書店7月份兒童圖館
的銷售量大約是
 

(3)新華書店5月份兒童圖書銷售量比1月份多
 
萬冊.

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