用一根144厘米長的鐵絲，做一個(gè)正方體的框架，然后用硬紙板把這個(gè)框架包起來（接頭口處忽略不計(jì)），至少需要多少平方厘米的硬紙板？
考點(diǎn)：長方體、正方體表面積與體積計(jì)算的應(yīng)用
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)正方體的特征，12條棱的長度都相等，6個(gè)面的面積都相等．用一根144厘米長的鐵絲，做一個(gè)正方體框架．即棱長總和是144厘米，首先求出它的棱長，再利用表面積公式解答．
解答： 解：144÷12=12（厘米）
12×12×6=864（平方厘米）
答：至少需要864平方厘米的硬紙板．
點(diǎn)評(píng)：求出正方體的棱長是解題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
75+0.5= 22+0.78= 4.8+4.02= 5.7-0.7= 0.1-0.09=
4.3-1.7= 1.32+0.8= 2-0.75= 8.7+0.3= 6.5+2.15=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是青青乘坐8路公共汽車從長江碼頭到東方廣場(chǎng)兩站之間行駛的時(shí)間和速度的關(guān)系圖．看圖回答下面的問題．
（1）8路公共汽車從長江碼頭到東方廣場(chǎng)共行駛了幾分鐘？
（2）出發(fā)幾分鐘后，8路車的速度達(dá)到最高？最高速度是多少？
（3）哪段時(shí)間汽車行駛的速度保持不變？
（4）哪段時(shí)間汽車行駛的速度在增加？哪段時(shí)間汽車行駛的速度在減少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我國是水資源比較貧乏的國家，同學(xué)們要節(jié)約用水．如果每人每月節(jié)約0.3立方米的水，我們班一年能節(jié)約水多少立方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用短除法分解下列各數(shù)的質(zhì)因數(shù)
56         60          45            30．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
225+475=
19.3-2.7=
1
2
+
3
4
=		 1
3
4
÷1.75=
3
4
×
2
3
=		 5.1÷0.01=
4
7
×5.6=		 8.1-6
1
2
=
4.1+1÷2= （3.5%-0.035）÷2
1
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某飲料瓶的容積是3升，他的瓶身呈圓柱形（不包括瓶頸），現(xiàn)在瓶中裝有一些飲料，正放時(shí)飲料高度是15厘米，倒放時(shí)空余部分的高度是3厘米（如圖），瓶中現(xiàn)在有飲料多少升？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖列式并計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱體體積與長方體體積相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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