3
5
表示
 
，也可以表示
 
，它的分數(shù)單位是
 
，它有
 
個這樣的單位，再添加
 
個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)．
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：根據(jù)分數(shù)的意義，
3
5
表示將單位“1”平均分成5份，其中的3份是單位“1”的
3
5
，也可表示將3平均分成5份，其中一份是
3
5
．根據(jù)分數(shù)的單位的意義可知，它的分數(shù)單位是
1
5
，它用3個這樣的分數(shù)單位．最小的質(zhì)數(shù)是2，2-
3
5
=
7
5
，即再加上7個這個的單位是最小的質(zhì)數(shù)．
解答： 解：
3
5
表示將單位“1”平均分成5份，其中的3份是單位“1”的
3
5
，也可表示將3平均分成5份，其中一份是
3
5
．
它的分數(shù)單位是
1
5
，它用3個這樣的分數(shù)單位．
2-
3
5
=
7
5
，即再加上7個這個的單位是最小的質(zhì)數(shù)．
故答案為：將單位“1”平均分成5份，其中的3份是單位“1”的
3
5
，將3平均分成5份，其中一份是
3
5
，
1
5
，3，7．
點評：一個分數(shù)的分子是幾，其就含有幾個分數(shù)單位（0除外）．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，算一算．
（1）奇思8：20家出發(fā)去科技館，8：55到達，路上共花
 
分．
（2）妙想讀一篇文章，UL10：34到10：37，共花了
 
秒．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

全班人數(shù)一定，優(yōu)秀率和優(yōu)秀人數(shù)成反比例．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

長方形的長一定，面積與寬成
 
比例．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在比例尺是1：200 000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是8厘米，它們之間的實際距離是
 
千米；如果改用1：500 000的比例尺，甲、乙兩地間的距離應畫
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

全長為
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在三角形的三個內(nèi)角中，至少有
 
個銳角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

30.06讀作
 
，八點七四寫作
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上適當?shù)臄?shù)．
3
10
=
 
30
100
=
 
300
1000
=
 
750克=
 
千克		 0.6米=
 
分米		 80米=
 
千米
10.86元=
 
元
 
角
 
分		 3元7角8分=
 
元		 5.06噸=
 
噸
 
千克．

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