分析 將全程當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用單位“1”分別減去第一周與第二周修的長度占全長的分率,即得再修全程的幾分之幾就修完了這條路.
解答 解:1-$\frac{1}{4}$-$\frac{2}{5}$
=$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$
=$\frac{7}{20}$
答:再修全程的$\frac{7}{20}$就修完了這條路.
點評 本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)減法應(yīng)用題的能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
①276×15= | ②502×19= |
③860×30= | ④720×24 |
⑤932×61= | ⑥532×98= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 34×0.9 | B. | 18×0.0845 | C. | 84.5×0.18 |
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