探究與發(fā)現(xiàn)．

1．觀察算式，發(fā)現(xiàn)了什么？

32×(20－2)○32×20－32×2

23×(50－3)○23×50－23×3

2．你能舉幾個類似的例子嗎？

3．利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律．計算下面各題．

①32×49

②350×48－35×80

我在“探索與發(fā)現(xiàn)”活動中的表現(xiàn)

答案：
解析：

1、=,=

2、略

3、（1）32×49=32×50-32×1=1568

　�。�2）原式＝35×480－35×80

　　＝35×(480－80)

　�。�35×400

　　＝14000


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源：我的新課堂四年級數(shù)學(上) 題型：022

探究與發(fā)現(xiàn)．

1．比一比，填一填．

23×(20－2)○23×20－23×2

32×(50－3)○32×50－32×3

2．觀察上面的兩組算式，你能得出什么結(jié)論？

3．你能舉兩個類似的例子嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源：我的新課堂四年級數(shù)學(上) 題型：022

觀察與發(fā)現(xiàn)．

1．觀察算式與找規(guī)律：

1×9＋2＝11

12×9＋3＝111

123×9＋4＝1111

2．根據(jù)這個規(guī)律在方框和括號里填數(shù)．

(　　)×9＋＝11111

(　　)×9＋＝111111

(　　)×9＋＝1111111

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：解答題

探究與發(fā)現(xiàn)。
問題：在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)，商會有什么變化規(guī)律？
步驟：
1．比一比，填一填。
125÷25=（    ）  （125×2）÷（25×2）=（    ）
7000÷125=（    ） （7000×8）÷（125×8）=（    ）
5600÷800=（    ） （5600÷ 100）÷（800÷100）=（    ）
2．觀察上面的算式，說一說被除數(shù)、除數(shù)、商有什么變化？ 
3．討論：要使商不變，被除數(shù)和除數(shù)都乘0或者除以0可以嗎？為什么？
4．結(jié)論是什么？

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科目：小學數(shù)學 來源：專項題 題型：計算題

探究與發(fā)現(xiàn)。
1．先觀察下面算式，看你發(fā)現(xiàn)了什么。
=- =- =×（-）
=×（-） =×（-） =×（-）
=×（-） =×（-）
我發(fā)現(xiàn)了：_____________________________。
2．利用你的發(fā)現(xiàn)計算下面兩題。
（1）++++++++
（2）++++

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