2009年是
平
平
年，這一年的二月有
28
28
天，五月有
31
31
天，全年共有
365
365
天．
分析：首先判斷一下2009年是閏年還是平年，閏年2月29天，全年一共有366天；平年二月28天，全年一共有365天，五月是大月，大月31天．
解答：解：2009÷4=502…1，所以2009年是平年，這一年的二月有28天，五月有31天，全年共有365天．
故答案為：平，28，31，365．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查年月日的知識(shí)，注意掌握閏年的判斷方法：是4的倍數(shù)的年份就是閏年，不是4的倍數(shù)年份就是平年，整百年必須是400的倍數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2009年是
平
平
年，這一年有
365
365
天，合
52
52
個(gè)星期零
1
1
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2009年是
平
平
年，它的二月份有
28
28
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2009年是
平
平
年，全年共有
365
365
天，2008年2月有
29
29
天．
21天=
3
3
個(gè)星期，1分50秒=
110
110
秒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2009年是
平
平
年，全年有
365
365
天；今年的二月份有
28
28
天，九月份有
4
4
個(gè)星期零
2
2
天．

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