甲、乙、丙三人去圖書館看書，甲3天去一次，乙4天去一次，丙5天去一次，4月13日在圖書館相遇，再過多少天他們才能相遇？
考點：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：求出3、4和5的最小公倍數(shù)，即為一起在圖書館相見的最小間隔時間，即可得解．
解答： 解：因為3、4、5兩兩互質(zhì)，所以它們的最小公倍數(shù)是3、4、5的乘積，
所以3、4和5的最小公倍數(shù)是3×4×5=60
即又在圖書館相見的最小間隔時間是60天，
答：至少再過60天又在圖書館相見．
點評：靈活應(yīng)用最小公倍數(shù)的求解方法求出最小間隔時間是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
26×50=
25×0.2=
10-0.86=
24×
3
4
=
3
7
÷3=		2.5×3.5×0.4=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或者“=”
2
3
×
5
4
 
2
3
×
8
9
    
4
11
×2
 
4
11
+2    
1
5
×3
 
1
3
×5    
1
7
×5
 
1
14
×10．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)0，2，（-1）2，-|-3|，-2.5在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把這些數(shù)連接起來．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用薄鐵皮卷一個圓柱形的通風(fēng)管，管長12米，半徑1分米，需要多少平方米鐵皮？如果每平方米鐵皮50元，制作這個通風(fēng)管需要多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出結(jié)果．
5
4
+
3
4
=
0.1÷10=
1700×
1
100
=
75×
1
15
=
7.7+3.3=
1
3
÷
1
9
=		2.2-
1
5
=		8+0.92=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓形倉儲，從外面測得它的底面周長是32.97米，高6米，墻厚0.25米．可存放小麥多少立方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
1.27+8.73=		2.8÷0.28=18.6-6.5=0.53=
4
3
×
3
16
=
4
9
÷
2
3
=
1
2
-
1
3
=		75%÷15=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|a|=3，|b|=2，且ab＜0，則a-b=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案