3．5.6×101=5.6×100+5.6是運(yùn)用了（　�。�
A．乘法交換律B．乘法結(jié)合律C．乘法分配律

分析 5.6×101，轉(zhuǎn)化為：5.6×（100+1），應(yīng)用乘法分配律簡(jiǎn)算．

解答 解：5.6×101
=5.6×（100+1）
=5.6×100+5.6
=560+5.6
=565.6．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義及應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．李大爺在小區(qū)里開(kāi)了一家便民糧店．星期一開(kāi)張，到星期日這7天中大米的進(jìn)貨量與賣(mài)出量的情況記錄如下表．（進(jìn)貨為正，賣(mài)出為負(fù)）
日期
項(xiàng)目		周一周二周三周四周五周六周日
進(jìn)貨量（千克）+4000+3000+1000+600
賣(mài)出量（千克）-90-200-95-120-100-110-120
（1）賣(mài)出大米最多的一天是周二，進(jìn)貨最多的一天是周六，這一周中一共進(jìn)了1400千克大米，一共賣(mài)出835千克大米．
（2）你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？提出并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．0÷8、8×0、8-8的結(jié)果都相等．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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11．下列圖形，能畫(huà)幾條對(duì)稱(chēng)軸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．根據(jù)48×15=720直接寫(xiě)出下列各式的積．
4.8×1.5=7.2
0.48×150=72．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．在除法算式□÷6中，余數(shù)最大5，最小1．．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．140×50積的末尾有3個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．小明買(mǎi)了兩支同樣的鋼筆，付給售貨員30元，售貨員找給他6元錢(qián)，一支鋼筆多少元錢(qián)？算式是（30-6）÷2．√． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．$\frac{2}{3}$小時(shí)=40分；   
1$\frac{4}{5}$千米=1800米．

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