計(jì)算下面圖形的面積（單位：厘米）
考點(diǎn)：組合圖形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：由圖意可知：這個圖形的面積=梯形的面積-三角形的面積，利用梯形和三角形的面積公式即可求解．
解答： 解：（5+10）×8÷2-5×3÷2
=15×8÷2+15÷2
=60-7.5
=52.5（平方厘米）
答：這個圖形的面積是52.5平方厘米．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是：弄清楚圖形的面積可以由哪些圖形的面和或差求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算如圖陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六一兒童節(jié)小明、小紅買去公園游玩時所需的食物，小明買了5種，小紅買的比小明多4種，他們倆買的食物中有3種是相同的．他們一共買了多少種食物？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能簡算的就簡算．
34
13
-（
8
13
+
5
7
）
2-
3
8
÷
7
16
-
1
7
      
5
12
÷8+1
87
12
5
12
×（
4
15
+
2
5
）-
3
5
       		25-25×99%       
3
8
÷[（
1
2
+
1
3
）×
3
10
]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計(jì)算
3.48×101；                                 
0.25×0.5×16；
9.7×8.47+2.53×9.7-9.7；                         
0.72÷0.8÷0.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅上午8：20-11：00在科技館參觀，她參觀了
 
小時
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橋上用繩子測橋高，把繩子對折放到水面，繩子余下8米，三折后放到水面，繩子還余下2米，求橋高和繩長？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用0、2、3、6組成的四位數(shù)中最大的是
 
，最小的是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個同學(xué)的位置分別是（3.5）和（3，9），他們站的
 
相等．

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