×
表示的意義是
,4×
表示的意義是
;12個(gè)
是
;24的
是
.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,
×
表示求
的
是多少;
(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,4×
表示4的
是多少;
(3)求12個(gè)
是多少,用
×12;
(4)求24的
是多少,用24×
.
解答:
解:(1)
×
表示求
的
是多少;
(2)4×
表示4的
是多少;
(3)
×12=10.
答:12個(gè)
是10.
(4)24×
=16.
答:24的
是16.
故答案為:求
的
是多少,4的
是多少,10,16.
點(diǎn)評:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少;求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少,以及求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
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,我國釣魚島的面積約4
.
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九千九百萬
;
一千三百二十五萬三千四百
;
三萬九千零一
;
一千零二十五萬
;
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;
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.
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(2)比306多95的數(shù)是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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根據(jù)要求畫出袋中的圖形,每袋只畫6個(gè)圖形.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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廣州市某小學(xué)開展“迎亞運(yùn)陽光體育”活動,小明對六(1)班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,你能幫他把統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖所缺少的數(shù)據(jù)補(bǔ)上去嗎?
籃球(人) | 乒乓球(人) | 足球(人) | 其他(人) | 合計(jì)(人) |
20 | | 10 | | |
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