分析 根據(jù)題意可知,通過旋轉(zhuǎn)或平移,可以創(chuàng)出美麗的圖形.據(jù)此解答即可.
解答 解:根據(jù)題意可知,通過旋轉(zhuǎn)或平移,可以創(chuàng)出美麗的圖形.
故答案為:旋轉(zhuǎn);平移.
點評 本題考查的是旋轉(zhuǎn)和平移的運用.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{5}{12}$×4= | 8÷$\frac{4}{7}$= | $\frac{1}{6}$÷$\frac{1}{6}$= | $\frac{4}{5}$×$\frac{5}{8}$= |
0.8÷$\frac{3}{5}$= | 4-2$\frac{3}{5}$= | 0.6-$\frac{3}{5}$= | $\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{3}{8}$×6= | $\frac{3}{4}$×12= | $\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{4}$= | 1÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$= |
$\frac{4}{13}$÷$\frac{5}{13}$= | 2÷$\frac{5}{3}$= | $\frac{3}{9}$×$\frac{3}{12}$= | 15÷$\frac{5}{9}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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