Question

六（2）班同學(xué)對(duì)本年級(jí)同學(xué)參加興趣小組的情況進(jìn)行了調(diào)查，并繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖．
（1）你能判斷出哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最多嗎？為什么？
（2）你有什么修改建議？

Answer 1

考點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用

分析：（1）其他興趣小組可能包括幾個(gè)興趣小組，占所有興趣小組人數(shù)的40%，這里面的興趣小組可能有的超過25%，也可能都不超過25%，因此，根據(jù)這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖不能判斷哪個(gè)興趣小組人數(shù)最多．
（2）其他占40%太籠統(tǒng)，應(yīng)再具體一些，把所有興趣小組及每組人數(shù)所占的百分率都繪制出來，這樣就可以看出每個(gè)興趣小組的人數(shù)所占的百分率，從而計(jì)算出各興趣小組人數(shù)及各組人數(shù)的比等．

解答： 解：如圖，

（1）答：不能判斷出哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最多．因?yàn)槠渌�興趣小組包括幾個(gè)興趣小組，所占的百分率不確定．

（2）答：應(yīng)把所有興趣小組及每組人數(shù)所占的百分率都繪制出來，這樣就可以看出每個(gè)興趣小組的人數(shù)所占的百分率，從而計(jì)算出各興趣小組人數(shù)及各組人數(shù)的比等．

點(diǎn)評(píng)：此題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息，并對(duì)所獲取的信息進(jìn)行整理、分析等．