食堂有一袋大米重150千克,第一周吃了60千克,第二周吃的和第一周吃的同樣多,這袋大米還剩多少千克沒吃?(用兩種方法解答)
分析:方法一,第一周吃了60千克,第二周吃的和第一周吃的同樣多,即第二周也吃了60千克,根據(jù)減法的意義,用總重分別減去這兩天吃的,即得還剩下多少千克:150-60-60.
方法二,可用加法先求出這兩周一共吃了多少千克,然后用減法求得:150-(60+60).
解答:解:方法一,
150-60-60=30(千克);
答:還剩下30千克沒吃.
方法二,
150-(60+60)
=150-120
=30(千克);
答:還剩下30千克沒吃.
點評:同一個問題,從不同角度思考,有不同的解題方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上合適的單位名稱.
2分硬幣厚約2
毫米
毫米
火車每小時行駛150
千米
千米
一袋大米重30
千克
千克
鉛筆長2
分米
分米

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上合適的單位
(1)一袋面粉重20
千克
千克
(2)一袋精鹽重500
(3)一包香蕉片重200
(4)一個蘋果約重150
(5)一個乒乓球約重4
(6)一袋大米重50
千克
千克

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2009?徐州)糧店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克.已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,那么一袋大米重多少千克?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在括號里填上合適的單位.
一袋大米重約25
 

一個蘋果重約150
 

一枝鉛筆長約20
 

一輛卡車的載重量為4
 

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