5．畫出圖形A按2：1放大后的圖形C；畫出圖形B按1：2縮小后的圖形D．

分析 圖形A是一個底為3格、高為1格的三角形，根據(jù)圖形放大與縮小的意義，按2：1放大的后的圖形是對應的底為6格、高為4格，對應角大小不變的三角形；圖形B是長、寬分別為6格、5格的長方形，按1：2縮小后的圖形是長、寬分別為3格、2.5格的長方形．

解答 解：畫出圖形A按2：1放大后的圖形C（下圖紅色部分）；畫出圖形B按1：2縮小后的圖形D（下圖綠色部分）：

點評 圖形放大或縮小的倍數(shù)是指對應邊放大或縮小的倍數(shù)，對應角大小不變，即圖形放大或縮小后，與原圖對應邊成比例，對應角大小不變，也就是相似．

練習冊系列答案
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4．一個數(shù)減去254，差是67，這個數(shù)是321．

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5．某種型號的電腦打九折促銷，每臺仍可獲得利潤120元；已知每臺電腦的進價是4200元，則這種型號的電腦原來售價是4800元．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

13．1500÷400=3…3．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．一個圓錐的體積是6.28dm3，底面積是12.56dm2，它的高是1.5dm．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．男生人數(shù)比女生多$\frac{1}{6}$，男生人數(shù)是女生人數(shù)的$\frac{（）}{（）}$，女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是6：7，女生比男生少$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

17．直接寫出得數(shù)．
20×3=5×40=600×7=420×2=400÷8=
96÷3=1000÷5=5×6×8=840-605=700+136=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．下面各式的計算結(jié)果最小的是（　　）
A．$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$B．$\frac{2}{7}$-$\frac{4}{5}$C．$\frac{14}{15}$-$\frac{2}{3}$

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

15．質(zhì)檢部門抽查發(fā)現(xiàn)，50箱蘋果汁中有45箱合格，56箱荔枝汁中有48箱合格，因此，荔枝汁的合格率較高．×．（判斷對錯）

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