10．用紅紙制作三角形的小旗，一張紅紙長(zhǎng)1.2米，寬0.8米，能做兩條直角邊都是0.2米的小旗多少面？

分析 根據(jù)題意，分別求出紅紙的長(zhǎng)和寬各能做多少個(gè)邊長(zhǎng)是0.2米的正方形，再根據(jù)乘法的意義，求出可以做多少個(gè)正方形，然后沿對(duì)角線剪開，用正方形的個(gè)數(shù)乘以2，求出可以做多少面即可．

解答 解：（1.2÷0.2）×（0.8÷0.2）×2
=6×4×2
=48（面）
答：能做兩條直角邊都是0.2米的小旗48面．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圖形的拆拼，重點(diǎn)是把剪三角形小旗，看做剪出的是邊長(zhǎng)0.2米的正方形，因此鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5．解方程．
6x+5=47
9x-2x=259
2.5x-1.8=15.7
0.16x=6.4．

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15．在橫線里填上適當(dāng)?shù)淖詈?jiǎn)分?jǐn)?shù)（能用帶分?jǐn)?shù)表示的要寫成帶分?jǐn)?shù)）
4080克=4$\frac{2}{25}$千克
45分=$\frac{3}{4}$時(shí)
3平方米40平方分米=3$\frac{2}{5}$平方米
150平方米=$\frac{3}{200}$公頃．

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2．某駕校近五年來培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)如下：
年份19992000200120022003
人數(shù)23503200360058008506
（1）選哪一種統(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù)比較合適？完成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）該校近五年培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量呈怎樣的趨勢(shì)？你能分析一下原因嗎？
（3）2004年該駕�？赡芘嘤�(xùn)學(xué)員多少人？并說明理由．

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19．下列各式中是方程的是（　�。�
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