分析 帶分?jǐn)?shù)化小數(shù),可以先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),再用分子除以分母;也可以整數(shù)部分不動(dòng),直接把分?jǐn)?shù)部分化成小數(shù),再把兩個(gè)部分合起來(lái);真分?jǐn)?shù)化小數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子除以分母即得小數(shù)商,除不盡時(shí)通常保留三位小數(shù);
小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法:一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾…先把小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)的形式,再進(jìn)一步化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).
解答 解:$\frac{12}{15}$=12÷15=0.8;
5$\frac{17}{20}$=$\frac{117}{20}$=117÷20=5.85;
$\frac{22}{7}$=22÷7≈3.14;
0.68=$\frac{68}{100}$=$\frac{17}{25}$;
3.0625=3$\frac{625}{10000}$=3$\frac{1}{16}$.
故答案為:0.8,5.85,3.14,$\frac{17}{25}$,3$\frac{1}{16}$.
點(diǎn)評(píng) 此題考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化方法的靈活運(yùn)用,熟記化法是解題關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{6}$×$\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$×$\frac{12}{13}$ | C. | $\frac{2}{3}$×2 | D. | $\frac{5}{6}$×$\frac{5}{4}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
年齡/歲 | 7 | 8 | 9 | 10 |
身高/厘米 | 125 | 長(zhǎng)高5厘米 | 140 | 145 |
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