用1、2、3、4四個數(shù)字中的任意兩個,能組成多個兩位數(shù),這些兩位數(shù)中共有
 
個質(zhì)數(shù).
考點:排列組合
專題:整除性問題
分析:分別列舉出用1、2、3、4四個數(shù)字中的任意兩個,能組成的兩位數(shù),再根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義,找出哪些是質(zhì)數(shù)即可.
解答: 解:組成的兩位數(shù):12,13,14,21,23,24,31,32,34,41,42,43.
這些兩位數(shù)中質(zhì)數(shù)是:13,23,31,41,43,共5個
答:這些兩位數(shù)中共有5個質(zhì)數(shù);
故答案為:5.
點評:本題主要是列出所以組成的兩位數(shù),再根據(jù)質(zhì)數(shù)的含義解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上>、<或=.
2
7
 
2
7
;       
1
10
×4
 
1
10
;       
8
9
×
3
4
 
3
4

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若3x+4=16,則5x÷2=(  )
A、5B、10C、4D、2.4

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在一個周長為96cm的正方形紙片內(nèi),剪一個最大的圓.這個圓的半徑是
 
cm,面積是
 
cm2

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求∠1、∠2、∠3的度數(shù).

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畫圖表示出
5
6
×
1
3
=
 

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給一間面積為六十平方米的商鋪地面貼方磚,可以選擇兩種方法:一種是邊長50厘米的方磚,價格為每塊25元;另一種是邊長為80厘米的方磚,價格為每塊40元.如果你是商鋪的主人,你將選擇哪種方磚?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下面各題.
1.6×7.5+7.62     

1.8×0.224÷3.5      

(352.2+126.2)÷1.84
2.45×(15.2-9.4)9.9×3.7+3.7         1.35÷0.9÷0.15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5 千米的
1
7
和1千米的
5
7
比較.( 。
A、5千米的
1
7
 大
B、1 千米的
5
7
 大
C、相等

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