（2009?中山市）六年級(jí)兩個(gè)班，六（1）班比六（2）班少18人，如果從六（1）班抽出6人到六（2）班，這時(shí)六（1）班的人數(shù)相當(dāng)于六（2）班人數(shù)的
47
，則六（1）班原有
46
46
人，六（2）班原有
64
64
人．
分析：設(shè)六（2）班有x人，那么六（1）班就有x-18人，再根據(jù)從六（1）班抽出6人到六（2）班，這時(shí)六（1）班的人數(shù)相當(dāng)于六（2）班人數(shù)的
4
7
可列方程：x-18-6=
4
7
×（x+6），依據(jù)等式的性質(zhì)即可解答．
解答：解：設(shè)六（2）班有x人，
 x-18-6=
4
7
×（x+6）
   x-24=
4
7
x+
24
7

x-24+24=
4
7
x+
24
7
+24
  x-
4
7
x=27
3
7

 
3
7
x÷
3
7
=27
3
7
÷
3
7

     x=64；
64-18=46（人）；
答：六（1）班有46人，六（2）班有64人．
故答案為：46，64．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)數(shù)量間的等量關(guān)系列出方程，并能根據(jù)等式的性質(zhì)解答，解方程時(shí)注意對(duì)齊等號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2009?中山市）甲容器中有純酒精11升，乙容器中有水15升，第一次將甲容器中的一部分純酒精倒入乙容器，使酒精與水混合．第二次將乙容器中一部分混合液倒入甲容器．這樣甲容器中純酒精含量為62.5%，乙容器中酒精含量為25%，那么，第二次從乙容器倒入甲容器的混合液多少升？

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（2009?中山市）有甲、乙、丙三種大小不同的正方體木塊，其中甲的棱長(zhǎng)是乙的棱長(zhǎng)的
1
2
，乙的棱長(zhǎng)是丙的棱長(zhǎng)的
2
3
．如果用甲、乙、丙三種木塊拼成一個(gè)體積盡可能小的大正方體（每種至少用一塊）．那么最少需要這三種木塊一共
50
50
塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?中山市）有甲、乙兩個(gè)兩位數(shù)，甲數(shù)的
2
7
等于乙數(shù)的
2
3
，那么這兩個(gè)兩位整數(shù)的差最多是
56
56
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?中山市）有4個(gè)自然數(shù)，它們的和是1111，如果要求這四個(gè)數(shù)的公約數(shù)盡可能大，那么這四個(gè)數(shù)的公約數(shù)最大可能是
101
101
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?中山市）劉明從家到學(xué)校時(shí)，前一半路程步行，后一半路程乘車(chē)；他從學(xué)�；丶視r(shí)，前
1
3
時(shí)間乘車(chē)，后
2
3
時(shí)間步行．結(jié)果去學(xué)校的時(shí)間比回家所用的時(shí)間多2小時(shí)．已知?jiǎng)⒚鞑叫忻啃r(shí)行5千米，乘車(chē)每小時(shí)行15千米，那么劉明從家到學(xué)校的路程是多少千米？

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