①圓；②三角形；③四邊形，這些圖形中，一定是軸對(duì)稱圖形的是


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ①②
A
分析：依據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義即可作答．
解答：在這幾種圖形中，只有圓無論沿哪一條直徑所在的直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，而其他圖形則不一定．
答：這些圖形中，一定是軸對(duì)稱圖形的是圓．
故答案為：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查軸對(duì)稱圖形的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各圖，（一）、（二）、（三）圖的切面分別是
圓
圓
形、
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
形、
三角
三角
形；（四）、（五）圖沿虛線剪開，得到
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
形、
扇
扇
形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?歷城區(qū)模擬）先將三角形繞C點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，再將旋轉(zhuǎn)后的三角形向右平移四格．在下面的長(zhǎng)方形里畫一個(gè)最大的圓，使形成的組合圖形只有一條對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）“圓”先向南移5格，再向東北移3 格，畫出“圓”移動(dòng)后的位置．
（2）“三角形”先向東移2格，再向北移1格，最后再向東北移2格，
畫出它移動(dòng)后的位置．
（3）“正方形”先向西移2格，再向北移4格，畫出它的移動(dòng)路線．
（4）五角星先向西南移1格，再向西移2格．
（5）觀察這四個(gè)圖形移動(dòng)后所在的格子，完成填空．
移動(dòng)后，“五角星”在“圓”的
 
面，在“正方形”的
 
面；“三角形”在“圓”的
 
面，在“正方形”的
 
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

學(xué)過的幾何圖形中，有四條對(duì)稱軸的圖形是


  1. A.
    正方形
  2. B.
    長(zhǎng)方形
  3. C.
    圓
  4. D.
    三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如下圖，等腰直角三角形ABC和四分之一圓DBE，AB=5厘米，BE=2厘米，求圖中陰影部分面積。（π=3.14）

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同步練習(xí)冊(cè)答案