負(fù)數(shù)是自然數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)自然數(shù)的含義:表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)叫自然數(shù),自然數(shù)由0開始(包括0);如0、1、2、3、4…;據(jù)此判斷即可.
解答: 解:負(fù)數(shù)比0小,所以負(fù)數(shù)不是自然數(shù);
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查自然數(shù)的意義,注意0也是自然數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列分?jǐn)?shù)化成分母是32的分?jǐn)?shù):
7
8
=
()
()
            
15
96
=
()
()

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把1m長(zhǎng)的圓柱形鋼材截成兩段圓柱形鋼材后,表面積增加了0.8dm2,原來鋼材的體積是
 
dm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各題應(yīng)運(yùn)用什么方法計(jì)算,為什么?
(1)水果店運(yùn)來一批水果,賣出35千克,還剩下25千克,水果店運(yùn)來蘋果多少千克?
(2)學(xué)校體育組買來羽毛球和乒乓球共100個(gè),其中羽毛球買來62個(gè),乒乓球買了多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
①1.25×2.5×0.8×4      
②3.14÷0.4÷2.5     
③1.23+3.77-0.56-1.44.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從甲市到乙市的城際列車7:30發(fā)車,7:55到達(dá).如果發(fā)車前20分鐘開始檢票,那么開始檢票的時(shí)間是
 
時(shí)
 
分,這列城際列車從甲市到乙市一共用
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與最小的七位數(shù)相仿的兩個(gè)數(shù)分別是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

向東行5米表示為5米,向西行5米就表示為-5米.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.7和5.9之間的小數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、無數(shù)個(gè)

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