40000可以看作
40000
40000
個(gè)一；也可以看作
4
4
個(gè)萬，還可以看作
400
400
個(gè)
百
百
．
分析：首先搞清這個(gè)數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；據(jù)此解答．
解答：解：40000可以看作40000個(gè)一；也可以看作4個(gè)萬，還可以看作400個(gè)百；
故答案為：40000，4，400，百．
點(diǎn)評(píng)：此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小小知識(shí)窗，勇敢來挑戰(zhàn)．
（1）25的4倍是
100
100
．
（2）320×3可以看作
32
32
×
3
3
，再在所得的積末尾添
1
1
個(gè)0．
（3）400×30的積的末尾有
3
3
個(gè)0．
（4）一輛自行車320元，3輛同樣的車一共有
960
960
元．
（5）小明每分鐘打字l20個(gè)，他20分鐘可以打
2400
2400
個(gè)字．
（6）26個(gè)一百是
2600
2600
；4500是
45
45
個(gè)一百．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

400是由
4
4
個(gè)百組成的，400×2可以看作是2乘
4
4
個(gè)百，得
8
8
個(gè)百，所以400×2等于
800
800
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）25的4倍是______．
（2）320×3可以看作______×______，再在所得的積末尾添______個(gè)0．
（3）400×30的積的末尾有______個(gè)0．
（4）一輛自行車320元，3輛同樣的車一共有______元．
（5）小明每分鐘打字l20個(gè)，他20分鐘可以打______個(gè)字．
（6）26個(gè)一百是______；4500是______個(gè)一百．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

400是由________個(gè)百組成的，400×2可以看作是2乘________個(gè)百，得________個(gè)百，所以400×2等于________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案