16.直接寫出得數(shù).
2.3+4.6=5.2-0.7=10-8.6=
560÷7=110×30=26×50=
50×30=309÷3=23×30=

分析 根據(jù)整數(shù)和小數(shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.

解答 解:

2.3+4.6=6.95.2-0.7=4.510-8.6=1.4
560÷7=80110×30=330026×50=1300
50×30=1500309÷3=10323×30=690

點(diǎn)評(píng) 考查了整數(shù)和小數(shù)加減乘除法運(yùn)算,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.直接寫出得數(shù)
7.2+2.8=12×2.5=2.63+0.37=0.7×16-16×0.2=
0.96÷0.3=1 5-4.5=2.5×0.4=1.4×2.5×4=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.聯(lián)榮機(jī)械廠今年十月份的前3個(gè)星期生產(chǎn)252臺(tái)農(nóng)用拖拉機(jī).
(1)照這樣計(jì)算,這個(gè)機(jī)械廠平均每天可以生產(chǎn)多少臺(tái)農(nóng)用拖拉機(jī)?
(2)照這樣計(jì)算,十月份要生產(chǎn)380臺(tái)拖拉機(jī),能順利完成任務(wù)嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各式中的“□、△、〇”各代表一個(gè)數(shù),則□=( 。
〇+〇+〇+〇=80
〇×(△+△)=80
□+〇×△×△=86.
A.20B.2C.6

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

11.請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁駡D中畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形(假設(shè)下面每一個(gè)小方格邊長(zhǎng)為1厘米 ).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

1.一萬里面有10個(gè)一千.√ (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.黑天鵝有19只,白天鵝的只數(shù)比黑天鵝的3倍多9只.白天鵝有多少只?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖1,一個(gè)長(zhǎng)為24厘米,寬為3厘米的長(zhǎng)方形從正方形的左邊平移到右邊,圖2是平移過程中它們重疊部分面積與時(shí)間的關(guān)系圖.

(1)正方形的邊長(zhǎng)為12厘米,a=24平方厘米.
(2)當(dāng)平移時(shí)間為多少秒時(shí),長(zhǎng)方形和正方形的重疊部分面積是24平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

20.因?yàn)?×6=24,所以24是倍數(shù),6是因數(shù).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案