早上6點(diǎn)30分發(fā)車,1路車每10分鐘發(fā)車一次,5路車每25分鐘發(fā)一次車,下一次相遇是幾時(shí)幾分?
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:要求至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘又同時(shí)發(fā)車,即求25和10的最小公倍數(shù);根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積;進(jìn)行解答即可.
解答: 解:25=5×5
10=2×5
25和10的最小公倍數(shù)=2×5×5=50,所以再過(guò)50分鐘兩車同時(shí)發(fā)車.
6時(shí)30分+50分=7時(shí)20分
答:它們下次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間是7:20.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查幾個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)的求法及用此知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,理解第一次同時(shí)發(fā)車后到再次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間是25、10的公倍數(shù)是本題的解答關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一列火車原來(lái)每小時(shí)行駛80千米,提速后的速度比原來(lái)增加45%,現(xiàn)在這列火車每小時(shí)行駛多少千米?
(1)45%是把
 
看作單位“1”;
(2)方法一:先求比原來(lái)每小時(shí)多行多少千米.列式解題為:
 

(3)方法二:先求現(xiàn)在的速度相當(dāng)于原來(lái)的百分之幾.列式解題為:
 

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正方形的邊長(zhǎng)是8厘米 求陰影部分的面積.

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如圖,求Rt△ABC中陰影部分的面積(單位:厘米,π取3)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛小轎車穿過(guò)900m長(zhǎng)的遂道用了
3
4
分,它平均每分行駛多少米?

900÷
3
4
…這樣列式的依據(jù)是
 

=900÷3×4…這步中“900÷3”求的是
 

=900×
1
3
×4
=900×(
1
3
×4)…從上步到這步的計(jì)算依據(jù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工場(chǎng)售出零件,第一天已售350個(gè).已知已售的與未售的比是7:4,未售的是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(1)a+b+
2b2
a-b

(2)
2+3x
4-9x2
-
1+3x
2-3x
-
2
3x-2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

籬笆的長(zhǎng)度為27m,求這個(gè)籬笆的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅星小學(xué)六年級(jí)有三個(gè)班,一班有54名學(xué)生,二班人數(shù)是一班的
5
6
,三班人數(shù)是二班的
10
9
,三班有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案