解方程．
x÷4=1.2                  
5x+15x=60          
8
x
=
2
3
               
6：X=1.2：2．
考點(diǎn)：方程的解和解方程,解比例
專題：簡(jiǎn)易方程
分析：（1）依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)乘上4求解；
（2）先化簡(jiǎn)方程得20x=60，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以20求解；
（3）先根據(jù)比例的基本性質(zhì)，把方程化為2x=8×3，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以2求解；
（4）先根據(jù)比例的基本性質(zhì)，把方程化為1.2X=6×2，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以1.2求解．
解答： 解：（1）x÷4=1.2
      x÷4×4=1.2×4
            x=4.8；

（2）5x+15x=60          
        20x=60
    20x÷20=60÷20
          x=3；

（3）
8
x
=
2
3
      
    2x=8×3
    2x=24
 2x÷2=24÷2
     x=12；

（4）6：X=1.2：2
     1.2X=6×2
1.2X÷1.2=6×2÷1.2
        X=10．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用等式的性質(zhì)，以及比例的基本性質(zhì)解方程的能力，注意等號(hào)要對(duì)齊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21÷
 
=
(  )
16
=0.875=7：
 
=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求未知數(shù)．
①1-25%x=0.5             
②0.5：x=3：2
2
5

③2x+3×0.9=24.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列三小題，只列綜合算術(shù)式，不計(jì)算．
（1）一個(gè)圓柱形水池，底面直徑6米，池深3米，這個(gè)水池的側(cè)面積是多少平方米？
（2）小建在文具店買了3支圓珠筆，交給售貨員10.5元，每支圓珠筆多少元？
（3）某小學(xué)有學(xué)生2100人，其中六年級(jí)人數(shù)占全校的
1
7
，六年級(jí)有學(xué)生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明、小華、小影三人共有81元，小明用了自己的錢數(shù)的
3
5
，小華用了自己錢數(shù)的
3
4
，小影用了自己錢數(shù)的
2
3
，他們各買了一本價(jià)格相同的童話書，他們?nèi)嗽瓉?lái)各有多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一列火車每小時(shí)行72千米，另一列火車每小時(shí)行94千米．這兩列火車分別從甲、乙兩站相對(duì)開出，行了2.5小時(shí)后，兩列火車還相距24千米，甲、乙兩站之間的鐵路長(zhǎng)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一本書，第一天看了30頁(yè)，第二天看了這本書的
1
4
，兩天共看了65頁(yè)．這本書共有多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)三角形ABC．
（1）作三角形ABC關(guān)于直線MN的對(duì)稱圖形．
（2）若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長(zhǎng)為1厘米，那么三角形ABC的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求未知數(shù)x的值．
（1-60%）x=2.4               
0.5x+
9
8
×16=30
2×（x-
1
2
）=46              
x+120% x=33．

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