從2個(gè)紅球、1個(gè)黃球的口袋里摸同與4個(gè)紅球、2個(gè)黃球的口袋里摸出紅球的可能性是一樣大
 

(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):可能性的大小
專題:可能性
分析:首先求出球的總量;然后根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答,分別用紅球、黃球的數(shù)量除以球的總量,求出摸到紅球、黃球的可能性是多少,再比較大小即可.
點(diǎn)評(píng):解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把2.7×4.06中兩個(gè)乘法的小數(shù)點(diǎn)去掉,積就擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
(1)
5
6
÷
10
13
×
6
7
        
(2)
4
15
×
5
8
+
3
8
    
(3)36×(
7
9
-
5
12
)  
(4)
7
13
×16+
7
13
÷
1
10

(5)
7
10
÷[(
4
5
-
1
3
)×
6
5
].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.266666666666666666是循環(huán)小數(shù).
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)盛滿水的正方體容器它的底面周長(zhǎng)是48厘米,將容器中的水全部倒入一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬7.2厘米,高是30厘米的長(zhǎng)方體容器內(nèi),這時(shí)水面高是多少厘米?這些水的體積占長(zhǎng)方體容器容積的百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分別畫(huà)出圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°;繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班男、女生人數(shù)的比是7:8,女生占全班人數(shù)的
 
,男生比女生少
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7元8分=
 
元;   50厘米=
 
米;  1噸2千克=
 
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

修路隊(duì)修一條路,已經(jīng)修了180米,比剩下路的長(zhǎng)度的
3
4
多60米,這條路長(zhǎng)多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案