5-5=0、1-1=0、
1
2
-
1
2
=0．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)的加法和減法,分?jǐn)?shù)的加法和減法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì)，兩個(gè)相同的數(shù)相減差為0．據(jù)此判斷．
解答： 解：5-5=0，1-1=0，
1
2
-
1
2
=
0
2
=0．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題解答關(guān)鍵是明確：兩個(gè)相同的數(shù)相減差為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把我們所學(xué)的角按下列順序排列起來(lái)．
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓的直徑與它周長(zhǎng)的比值叫做圓周率．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小青、小紅和小南都是三（2）班的同學(xué)，他們的學(xué)號(hào)正好是相鄰的自然數(shù)，已知三人的學(xué)號(hào)和是48，他們的學(xué)號(hào)分別是
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在推導(dǎo)圓的面積公式時(shí)，把一個(gè)圓平均分成若干等份后，拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
 
圓的
 
；這個(gè)長(zhǎng)方形的寬，近似圓的
 
，因此圓的面積計(jì)算公式s=
 
．
如果把這個(gè)圓，拼成一個(gè)近似的梯形，推導(dǎo)出圓的面積公式計(jì)算這個(gè)梯形形的上底和下底的和是圓的
 
；這個(gè)梯形的寬，近似圓的
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中的豎式中，只寫出了三個(gè)數(shù)字1，其余的數(shù)字都不是1，那么這個(gè)豎式中最后一行的結(jié)果是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.375=
 
%，50是80的
 
%．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

30是50的
 
%，50是30的
 
%．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)平行四邊形與一個(gè)三角形的底和高都是4cm，平行四邊形面積比三角形面積多
 
cm2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案