在+36、0、-5、-4.2、
3
8
、-
5
7
、4.2中,
 
是正數(shù),
 
是負(fù)數(shù),
 
既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:數(shù)的認(rèn)識
分析:我們以前學(xué)過的數(shù),如非0自然數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)都是正數(shù);為了表示兩種相反意義的量,在正數(shù)前面添上“-”就是負(fù)數(shù).0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);據(jù)此解答.
解答: 解:在+36、0、-5、-4.2、
3
8
、-
5
7
、4.2中,+36、
3
8
、4.2是正數(shù),-5、-4.2、-
5
7
是負(fù)數(shù),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).
故答案為:+36、
3
8
、4.2,-5、-4.2、-
5
7
,0.
點(diǎn)評:本題主要是考查正、負(fù)數(shù)的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面圖形的周長和面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在-4、-3、1.5、-1 中,最大的數(shù)是
 
,最小的數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

486÷6的商是
 
位數(shù),商的最高位在
 
位上.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

任何一個(gè)分?jǐn)?shù)都可以化成有限小數(shù).
 
.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

125×8×9=125×8+9
 
. (判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4.2dm3=
 
cm3          3.05L=
 
ml
3.5公頃=
 
平方米     6.25平方米=
 
平方米
 
平方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

82×48的積比
 
大,比
 
小,大約是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)是6,乙數(shù)是18,甲數(shù)和乙數(shù)的最大公因數(shù)是
 
;甲數(shù)和乙數(shù)的最小公倍數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案