Question

如圖是紅松小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽四個(gè)班獲一等獎(jiǎng)的情況統(tǒng)計(jì)圖．看圖回答下面的問題：
（1）五（1）班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占全年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)的______%．
（2）如果五（1）班有5人獲一等獎(jiǎng)，那么五（3）班就有______人獲一等獎(jiǎng)．
（3）五（2）班獲一等獎(jiǎng)人數(shù)比五（4）班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)多______%．

Answer 1

解：（1）1-40%-15%-20%=25%，
所以五（1）班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占全年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)的 25%．
（2）5÷25%×15%=3（人），
所以如果五（1）班有5人獲一等獎(jiǎng)，那么五（3）班就有 3人獲一等獎(jiǎng)．
（3）40%-20%=20%，
所以五（2）班獲一等獎(jiǎng)人數(shù)比五（4）班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)多 20%．
故答案為：25，3，20．
分析：（1）把整個(gè)五年級(jí)獲獎(jiǎng)情況的人數(shù)看作單位“1”，用單位“1”減去五（2）、五（3）、五（4）的百分率就是五（1）班的百分率；
（2）用五（1）的一等獎(jiǎng)人數(shù)除以對(duì)應(yīng)的百分率，就是全部五年級(jí)的獲獎(jiǎng)人數(shù)，然后乘五（3）對(duì)應(yīng)的百分率即可；
（3）用五（2）班獲一等獎(jiǎng)人數(shù)百分率減去五（4）班獲一等獎(jiǎng)人數(shù)百分率即可．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是能夠看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，并能夠從中獲取與問題有關(guān)的信息，能夠提出問題，解決問題．