一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條
 
所圍成的圖形叫做扇形．
考點：圓的認識與圓周率
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)扇形的意義：由兩條半徑，和連接兩條半徑的一段弧圍成的圖形叫做扇形，據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)扇形的意義：一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形．
故答案為：半徑．
點評：此題考查扇形的意義，掌握基本概念，解決問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

工程隊修一條公路，第一個月修了20千米，第二個月修了全長的
1
5
，這時，已修的千米數(shù)與未修的比是3：4，這條公路長多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某小學原來參加室外活動的人數(shù)比參加室內活動的人數(shù)多480人，如果參加室外活動的人數(shù)又增加120人，那么參加室外活動的人數(shù)正好是參加室內運動的5倍．問原來參加室內活動的有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一圓形舞池，半徑為6米，要想在舞池的周圍均壤上24盞彩燈，則燈與燈之間的距離是多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3
4
=
6
8
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

算一算，求出下表中的周長、邊長．
長方形正方形
長寬周長邊長周長
12米9米 16分米 
23厘米17厘米  36厘米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算．
450×16
208×35
22×255=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

永興村挖一條4千米長的水渠，如果每天挖
1
4
千米，
 
天挖完；如果每天挖這條水渠的
1
4
，
 
天挖完．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

80毫米=
 
厘米     1分米-5厘米=
 
厘米．

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