（1）寫出平行四邊形ABCD各個頂點的位置．
A （
3
3
，
8
8
）B（
1
1
，
6
6
）
C （
5
5
，
6
6
）D （
7
7
，
8
8
）
（2）分別畫出平行四邊形向下和向右平移4個單位后的圖形．
分析：（1）用數(shù)對表示位置時，第一個數(shù)表示第幾列，第二個數(shù)表示第幾行．由此即可標出圖中頂點的位置．
（2）向下平移4格就是把平行四邊形向下移動4個格，向右平移4格就是把平行四邊形向右移動4個格，據(jù)此畫出．
解答：解：（1）平行四邊形ABCD各個頂點的位置分別是：
A（3，8）、B（1，6）、C（5，6）、D（7，8）；
（2）平行四邊形向下和向右平移4個單位后的圖形如下圖所示：
；
故答案為：3、8；1、6；5、6；7、8．
點評：（1）此題考查了數(shù)對表示位置的方法．
（2）本題考查了平移作圖，根據(jù)網格找出平移后的對應點的位置是解題的關鍵．要求學生理解平移的性質--平移后圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變，因而按照原圖形的形狀順次連接各個關鍵點即可．
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(2)再用直尺量一量每個平行四邊形對邊的長度有什么特點，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，寫出平行四邊形的特征．

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(2)再用直尺量一量每個平行四邊形對邊的長度有什么特點，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，寫出平行四邊形的特征．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）寫出平行四邊形ABCD各個頂點的位置．
A （________，________）B（________，________）
C （________，________）D （________，________）
（2）分別畫出平行四邊形向下和向右平移4個單位后的圖形．

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