10.統(tǒng)計圖表
2008年5月17日,在向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動中,實驗小學(xué)一年級六個同學(xué)捐款情況如下:李麗15元,劉軍12元,洪濤13元,謝強(qiáng)14元,黃俊13元,寧強(qiáng)5元.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,并回答問題.
姓  名李麗劉軍洪濤謝強(qiáng)黃俊寧強(qiáng)
數(shù)量/元

(1)這六位同學(xué)中誰捐的多?李麗捐的是寧強(qiáng)的幾倍?
(2)這六位同學(xué)共捐款多少元?平均每人捐款多少元?

分析 根據(jù)題目中所提供的原始數(shù)據(jù)即可填寫統(tǒng)計表,并繪制條形統(tǒng)計圖.
(1)根據(jù)題目中所提供的數(shù)據(jù)可看出這六位同學(xué)中誰捐的多,再用李麗的捐款數(shù)除以寧強(qiáng)的捐款數(shù)即可;
(2)先用加法求出這六位同學(xué)捐款總數(shù),再根據(jù)平均數(shù)的意義及求法,用這六名同學(xué)捐款的總數(shù)除以6就是這六名同學(xué)平均每人捐款的錢數(shù).

解答 解:(1)實驗小學(xué)一年級六個同學(xué)捐款情況統(tǒng)計表:

姓  名李麗劉軍洪濤謝強(qiáng)黃俊寧強(qiáng)
數(shù)量/元15121314135
實驗小學(xué)一年級六個同學(xué)捐款情況統(tǒng)計圖:

(1)這六位同學(xué)中李麗捐的多;
15÷5=3
答:李麗捐的多,李麗捐的是寧強(qiáng)的3倍.

(2)15+12+13+14+13+5=72(元)
72÷6=12(元)
答:這六位同學(xué)共捐款72元,平均每人捐款12元.

點評 本題是考查如何根據(jù)原始數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表、繪制條形統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計表(圖)獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計算等.

練習(xí)冊系列答案
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20.①小麗家在公園的北面,書店在小麗家的東南角. 
②小麗上學(xué),先向東南走到書店,再向東走到學(xué)校.

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1.我國陸地面積大約是( 。
A.960平方米B.960萬公里C.960萬平方米

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18.豬八戒找到一個西瓜,把它平均分成12塊,自己偷偷吃了5塊,打算分給孫悟空和悟凈共4塊,其余的給師傅.給師傅的占整個西瓜的$\frac{1}{4}$.(填分?jǐn)?shù))

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5.因為1千米=1000米,所以1千米2等于1㎡.×(判斷對錯)

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15.
(1)字典比玩具車貴多少元?
(2)笑笑有100元錢,可以買些什么?(至少寫三組組合情況)
(3)請你再提一個數(shù)學(xué)問題,并解答.

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2.解決問題.

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19.我會筆算.
567÷3=驗算:
408÷7=驗算:
19×32=
89×45=

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20.直接寫得數(shù)
$\frac{5}{9}$+$\frac{3}{9}$=$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{8}$=1-$\frac{1}{9}$=1000-750=
540×2=580+331=203×5=759-610=
64÷7=82÷9=143×2=35×9=

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