（2013?海珠區(qū)）一組數(shù)據(jù)：25、28、23、20、250，用平均數(shù)表示它的一般水平比較合適．
×
×
．
分析：中位數(shù)它不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響，適合反映事物的一般水平，所以此題依據(jù)所求值判斷中位數(shù)25更能代表這組數(shù)據(jù)的一般水平．
解答：解：將此組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列：20，23，25，28，250．
中位數(shù)它不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響，適合反映事物的一般水平，
所以中位數(shù)25代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適．
答；×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)的意義的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)）要畫一個(gè)周長是25.12cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是
4
4
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)）0.6=
(   )(   )
=
1.2
1.2
：2=15÷
25
25
=
60
60
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)）
2
5
kg=
400
400
g   		25cm2=
0.25
0.25
dm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)）如圖中，三角形A按
2
2
：
1
1
放大后得到三角形B，它的面積擴(kuò)大到原來的
4
4
倍．若點(diǎn)C的位置可以用（5，1）表示，那么點(diǎn)D的位置可以用
（1，4）
（1，4）
來表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)）修一段路，已經(jīng)修了它的
38
，已修的長度與未修的長度的最簡整數(shù)比是
3
3
：
5
5
．如果已經(jīng)修了6千米，則還有
10
10
千米沒有修．

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