【題目】a、b、c、d、e這五個(gè)數(shù)各不相同,它們兩兩相乘后的積從小到大排列依次為:3,6,15,18,20,50,60,100,120,300.那么,這五個(gè)數(shù)中從小到大排列第2個(gè)數(shù)的平方是( 。

A.1 B.3 C.5 D.10

【答案】D

【解析】

試題分析:設(shè)a<b<c<d<e,那么最小的兩個(gè)積為:ab=3,ac=6,最大的兩個(gè)積為:ce=120,de=300,根據(jù)這四個(gè)算式找出這幾個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,都用b代替.由此解決問(wèn)題.

解:設(shè)a<b<c<d<e,則:

ab=3,

a=

ac=6;

c=6,

c=2b;

ce=120

2be=120

e=

de=300

d=300÷e

=300÷

=5b;

那么這五個(gè)數(shù)就可以表示為:,b,2b,5b,

最大最小的四個(gè)乘積已經(jīng)討論過(guò),再來(lái)討論剩下的乘積,剩下的乘積就有可能表示為:

bc=b2b=2b2

bd=b5b=5b2,

be=b=60,

cd=2b5b=10b2

ad=5b=15,

ae==;

這些積就是:

3,6,15,,2b2,5b2,60,10b2,120,300;

顯然:b2=10.

故答案選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)不等于0的相同數(shù)相除,商一定是1.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(云陽(yáng)縣)下圖是護(hù)士給一位病人測(cè)量體溫后,所繪制的統(tǒng)計(jì)圖.

①護(hù)士每隔   小時(shí),給這位病人測(cè)量一次體溫.這位病人第一次體溫記錄是         時(shí),此時(shí)體溫是   

②在相鄰兩次的測(cè)量數(shù)據(jù)中,從6月     時(shí)到6月      時(shí),這位病人體溫升高得最快;從6月      時(shí)到6月      時(shí),這位病人體溫下降得最快.

③從6月      時(shí)到6月      時(shí),這位病人的體溫持續(xù)下降,累計(jì)降低了   %.(百分號(hào)前保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)升起的方向是( ),和它相對(duì)的方向是( )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】十位上是1,個(gè)位上是7的數(shù)是____;與15相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)因數(shù)的末尾有多少個(gè)0,它們相乘的積的末尾一定有多少個(gè)0。(

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)教室的面積60平方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(合川區(qū))算一算.

(1)計(jì)算圖1所示圖形的周長(zhǎng).

(2)計(jì)算圖2所示圖形陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2個(gè)6相加,和是8。____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案