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一張圓形紙片，直徑10厘米，對折再對折后，得到一個新的圖形（如圖），計算這個新圖形的周長．

解：3.14×10×+10，
=7.85+10，
=17.85（厘米），
答：這個新圖形的周長是17.85厘米．
分析：得到的新圖形是原來圓的，那么它的周長就是這個大圓周長的加上兩個半徑的長度（即一個直徑的長度）；根據圓的周長公式即可解決問題．
點評：根據圖形的折疊得出，新圖形與大圓的關系，是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

填空題．
（1）用S表示圓的面積，r表示圓的半徑，那么圓的面積公式是
S=πr2
S=πr2
．
（2）一個圓形面的直徑是2米，它的面積是
3.14
3.14
平方米．
（3）在一張邊長是8厘米的正方形紙片里，剪下一個最大的圓，這個圓的半徑是
25.12
25.12
厘米，面積是
50.24
50.24
平方厘米．
（4）圓的半徑擴大2倍，直徑就擴大
2
2
倍，周長就擴大
2
2
倍，面積就擴大
4
4
倍．
（5）一只羊拴在一塊草地中央的樹樁上，樹樁到羊頸的繩長是3米．這只羊可以吃到
28.26
28.26
平方米地面的草．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一張長方形紙，長6.28分米，寬3.14分米，如果以它為側面，那么以下（　　）的圓形紙片能和它配成圓柱體．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

填空題．
（1）用S表示圓的面積，r表示圓的半徑，那么圓的面積公式是______．
（2）一個圓形面的直徑是2米，它的面積是______平方米．
（3）在一張邊長是8厘米的正方形紙片里，剪下一個最大的圓，這個圓的半徑是______厘米，面積是______平方厘米．
（4）圓的半徑擴大2倍，直徑就擴大______倍，周長就擴大______倍，面積就擴大______倍．
（5）一只羊拴在一塊草地中央的樹樁上，樹樁到羊頸的繩長是3米．這只羊可以吃到______平方米地面的草．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

填空題．
（1）用S表示圓的面積，r表示圓的半徑，那么圓的面積公式是______．
（2）一個圓形面的直徑是2米，它的面積是______平方米．
（3）在一張邊長是8厘米的正方形紙片里，剪下一個最大的圓，這個圓的半徑是______厘米，面積是______平方厘米．
（4）圓的半徑擴大2倍，直徑就擴大______倍，周長就擴大______倍，面積就擴大______倍．
（5）一只羊拴在一塊草地中央的樹樁上，樹樁到羊頸的繩長是3米．這只羊可以吃到______平方米地面的草．

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