圖中有A、B兩部分,以下結(jié)論成立的是(  )
A、B的周長(zhǎng)和面積都比A的大
B、A與B周長(zhǎng)相等,B的面積較大
C、A與B面積相等,B的周長(zhǎng)較大
考點(diǎn):面積及面積的大小比較,長(zhǎng)度比較
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)圖意得出:A、B組成一個(gè)長(zhǎng)方形,根據(jù)長(zhǎng)方形的性質(zhì),長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,A部分和B部分的周長(zhǎng)各是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)加寬及公共的一條曲線組成,由此可判定A部分的周長(zhǎng)和B部分的周長(zhǎng)相等,若中間的線是它的對(duì)角線,則分成的面積相等,這里是一條曲線,所以?xún)刹糠值拿娣e不相等,B的面積較大.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:圖中,A部分與B部分的周長(zhǎng)相等,面積不相等,B的面積較大;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了周長(zhǎng)和面積的定義及長(zhǎng)方形的特征,注意公共的一條曲線雖然是曲線,但計(jì)算周長(zhǎng)時(shí)也要算上.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把46.8的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就縮。ā 。┍叮
A、10B、100C、1000

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用可放大4倍的放大鏡看一個(gè)30°的角,放大后的角是( 。
A、120°B、30°
C、34°

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五個(gè)十萬(wàn)減去五個(gè)一萬(wàn),結(jié)果是( 。
A、405000B、550000
C、450000

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小紅滿12歲,只過(guò)了3次生日,他的生日是幾月幾日( 。
A、2月28B、12月31
C、2月29日

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9個(gè)十萬(wàn)、9個(gè)一百、9個(gè)十和9個(gè)一組成的數(shù)是(  )
A、900999B、909099
C、990099

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

果園里有100棵桃樹(shù),梨樹(shù)是桃樹(shù)的4倍,梨樹(shù)有(  )棵;梨樹(shù)又是杏樹(shù)的5倍,杏樹(shù)有( 。┛茫ā 。
A、400、500
B、400、80
C、500、400

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列式中( 。┦欠匠蹋
A、ax+bB、2x+5×8=100
C、8x>16

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25×8= 260÷5= 24×25= 76-58=
0÷37= 25×400= 101×35= 276÷3×3=
9.345×100= 0.8÷1000= 0.069×100= 0.52+0.24=
9.4-3.8= 6-0.8= 2.3+0.5= 7÷(7-7+7)=
350-25×8= 32÷4+28÷4= 8.8+0.12= 0.4-0.14=

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