甲數(shù)的最大約數(shù)等于乙數(shù)的最小倍數(shù),那么( 。
A、甲數(shù)和乙數(shù)相等B、甲數(shù)比乙數(shù)大
C、乙數(shù)比甲數(shù)大
考點(diǎn):找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)因數(shù)與倍數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)有限的,最小因數(shù)是1,最大因數(shù)數(shù)它本身;一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小倍數(shù)是它本身,沒有最大倍數(shù).據(jù)此解答.
解答: 解:因?yàn)榧讛?shù)的最大因數(shù)是它本身,乙數(shù)的最小倍數(shù)也是它本身,如果甲數(shù)的最大約數(shù)等于乙數(shù)的最小倍數(shù),那么甲數(shù)和乙數(shù)相等.
故選:A.
點(diǎn)評:此題考查的目的是理解掌握因數(shù)與倍數(shù)的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華編了一個(gè)計(jì)算機(jī)程序.程序運(yùn)行后一分鐘,電腦屏幕上首次出現(xiàn)一些肥皂泡,接下來每到整數(shù)分鐘的時(shí)刻都會出現(xiàn)一些新的肥皂泡,數(shù)量與第一分鐘出現(xiàn)的相同.第11次出現(xiàn)肥皂泡后半分鐘,有一個(gè)肥皂泡破裂.以后每隔一分鐘又會有肥皂泡破裂,且數(shù)量比前一分鐘多1個(gè)(即第12次出現(xiàn)肥皂泡后半分鐘,有2個(gè)肥皂泡破裂…).到某一時(shí)刻,已破裂的肥皂泡的總數(shù)恰好等于電腦屏幕上出現(xiàn)過的肥皂泡的總數(shù),即此刻肥皂泡全部消失.那么在程序運(yùn)行的整個(gè)過程中,在電腦屏幕上最多同時(shí)有
 
個(gè)肥皂泡出現(xiàn).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

容積(或容量)的計(jì)算方法跟體積的計(jì)算方法不一樣.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請你在橫線里填上“>”、“<”或“=”:
1千米
 
999米   
1毫米
 
1分米
650千克
 
1噸
3米
 
30分米
810-421
 
400    
327+468
 
1000-146
679-85
 
600  
357+635
 
635+357.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

連一連:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3-0.25+0.75=3-(0.25+0.75)
 
.  (判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方程x-4=4中,x=0.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三(1)班同學(xué)的平均身高是135厘米,說明三(1)班同學(xué)的身高都是135厘米.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a的
3
4
與b的
2
3
相等,(a≠b)則a?b.
 
.(判斷對錯(cuò))

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