小聰準備放假到北京去玩,但他不知道深圳和北京相距多遠.聯(lián)系到最近學習的比例知識后,他很快找來一張地圖,但不巧的是這張地圖上印有比例尺的一角不小心撕掉了.用這張地圖小聰能知道深圳到北京有多遠嗎?(能 不能)
小聰就是頭腦靈活,他記得乘車去廣州時,在車站看到深圳到廣州180千米,于是他想出了辦法.你能說出小聰想出了什么辦法嗎?
分析:(1)比例尺不知道,則無法知道深圳到北京有多遠.
(2)量出深圳到廣州的圖上距離,實際距離已知,可以依據(jù)“比例尺=圖上距離:實際距離”求出這幅地圖的比例尺,再量出深圳到北京的圖上距離,依據(jù)“圖上距離÷比例尺”=實際距離即可求出深圳到北京的實際距離.
解答:解:(1)這幅地圖的比例尺不知道,則無法計算深圳到北京的實際距離.
(2)小聰可以先量出深圳到廣州的圖上距離,實際距離已知,依據(jù)“比例尺=圖上距離:實際距離”求出這幅地圖的比例尺,
再量出深圳到北京的圖上距離,依據(jù)“圖上距離÷比例尺”=實際距離即可求出深圳到北京的實際距離.
點評:此題主要考查比例尺的意義以及圖上距離、實際距離和比例尺的關(guān)系.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小聰準備放假到北京去玩,但他不知道深圳和北京相距多遠.聯(lián)系到最近學習的比例知識后,他很快找來一張地圖,但不巧的是這張地圖上印有比例尺的一角不小心撕掉了.用這張地圖小聰能知道深圳到北京有多遠嗎?(能、不能)
小聰就是頭腦靈活,他記得乘車去廣州時,在車站看到深圳到廣州180千米,于是他想出了辦法.你能說出小聰想出了什么辦法嗎?
小聰在這幅地圖上測量出深圳到廣州之間的圖上距離是3厘米,他又測量出深圳到北京之間的圖上距離是25厘米.現(xiàn)在你能算出深圳到北京之間的實際距離約是多少嗎?請寫出解題過程.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

小聰準備放假到北京去玩,但他不知道深圳和北京相距多遠.聯(lián)系到最近學習的比例知識后,他很快找來一張地圖,但不巧的是這張地圖上印有比例尺的一角不小心撕掉了.用這張地圖小聰能知道深圳到北京有多遠嗎?(能、不能)
小聰就是頭腦靈活,他記得乘車去廣州時,在車站看到深圳到廣州180千米,于是他想出了辦法.你能說出小聰想出了什么辦法嗎?
小聰在這幅地圖上測量出深圳到廣州之間的圖上距離是3厘米,他又測量出深圳到北京之間的圖上距離是25厘米.現(xiàn)在你能算出深圳到北京之間的實際距離約是多少嗎?請寫出解題過程.

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