直接寫(xiě)得數(shù)．
400÷5=
103×5=
0×16=
270+0=
23×3=560÷7=6.4-3=8.6+4.4=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的口算法則，直接計(jì)算即可解答問(wèn)題，要注意0的簡(jiǎn)便計(jì)算．
解答： 解：
400÷5=80
103×5=515
0×16=0
270+0=270
23×3=69560÷7=806.4-3=3.48.6+4.4=13
故答案為：80；515；0；270；69；80；3.4；13．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生的口算能力，屬于基礎(chǔ)題，細(xì)心計(jì)算即可解答問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

邊長(zhǎng)是10分米的正方形，周長(zhǎng)是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條長(zhǎng)方形絲巾的周長(zhǎng)是10分米，這條絲巾的長(zhǎng)和寬可能是（　　）
A、8分米和2分米
B、6分米和4分米
C、3分米和2分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

客車(chē)與貨車(chē)的速度比是7：5，兩車(chē)同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行，在離中點(diǎn)18km處相遇，這時(shí)客車(chē)行了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在括號(hào)內(nèi)填上運(yùn)算符號(hào)，在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：
120÷40=（120÷10）÷（ 40（
 
 
）=（120×5）÷（ 40
 
 
 ）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是兩位數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的四個(gè)圓，半徑都是10厘米，試求陰影部分的面積是
 
平方厘米（π=3）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等底等高的三角形的面積與平行四邊形的面積比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

東方市第三小學(xué)的同學(xué)在一次為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，六（1）班捐款1200元，六（2）班捐款1000元．六（1）班捐款比六（2）班多百分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案