比150米多
1
5
180
180
米.
250
250
千克的
2
5
是100千克.
分析:(1)把150米看作單位“1”,則這個(gè)數(shù)是150米的(1+
1
5
),于是依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義即可得解;
(2)把這個(gè)數(shù)看作單位“1”,則100千克是這個(gè)數(shù)的
2
5
,于是依據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義即可得解.
解答:解:(1)150×(1+
1
5

=150×
6
5

=180(米);

(2)100÷
2
5

=100×
5
2

=250(千克);
故答案為:180、250.
點(diǎn)評(píng):求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用乘法計(jì)算;已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只列式不計(jì)算.
①一根繩子,用去全長(zhǎng)的
1
7
,剛好比原來(lái)短了
9
10
米,這根繩子長(zhǎng)多少米?
②金華小學(xué)五、六年級(jí)參加運(yùn)磚勞動(dòng),五年級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)150磚,六年級(jí)比五年級(jí)多運(yùn)
1
10
,五年級(jí)比六年級(jí)少運(yùn)多少塊磚?
③一套西裝180元,其中褲子的價(jià)格是上衣的
4
5
,褲子的價(jià)格是多少元?
④百貨公司服裝500件,上午賣出
1
4
,下午賣出
1
5

(1)下午賣出多少件?
500×
1
5
500×
1
5

(2)上下午共賣多少件?
500×(
1
4
+
1
5
).
500×(
1
4
+
1
5
).

(3)上午比下午多賣多少件?
500×(
1
4
-
1
5
).
500×(
1
4
-
1
5
).

(4)還剩多少件?
500-500×(
1
4
+
1
5
500-500×(
1
4
+
1
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?宜昌)下面是一位同學(xué)的日記,請(qǐng)先仔細(xì)閱讀,再利用你獲得的數(shù)學(xué)信息解決問(wèn)題.
                            2009年2月29日          星期天            晴
“叮鈴鈴、…”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在七時(shí)響起了,我趕緊從2cm長(zhǎng)的床上爬起來(lái),因?yàn)槲医裉煲屯瑢W(xué)們一起去進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查.當(dāng)我用20分的時(shí)間將自己收拾干凈走出自己那間大約15平方千米的房間時(shí),媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香噴噴的早點(diǎn).我匆匆忙忙地拿起一塊150千克的面包和一杯可樂(lè)就出了門,我必須在8時(shí)前趕到學(xué)校,第一次當(dāng)組長(zhǎng)可不能讓組員等我,更不能遲到.我們這次社會(huì)調(diào)查有兩個(gè)組,都從學(xué)校出發(fā),甲組是沿東偏北45°的方向到距離學(xué)校6千米遠(yuǎn)的“明遠(yuǎn)化工廠”進(jìn)行調(diào)查,乙組是沿西偏北30°的方向順街道調(diào)查,最后到達(dá)距離學(xué)校3千米的“惠民小區(qū)”.8時(shí)整,我們兩個(gè)小組同時(shí)從學(xué)校出發(fā)了.我?guī)е医M的同學(xué)們沿著街道先后調(diào)查了書店、兒童公園、商場(chǎng),每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右,10:05我們到達(dá)了“惠民小區(qū)”,這時(shí)甲組已經(jīng)于45分前到達(dá)了“明遠(yuǎn)化工廠”.11時(shí),我們兩個(gè)組都結(jié)束了調(diào)查活動(dòng)開(kāi)始返回,并約定在12時(shí)整同時(shí)到達(dá)學(xué)校.…
(1)上面的材料中,有四處數(shù)學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái).
錯(cuò)誤一:
2cm長(zhǎng)的床
2cm長(zhǎng)的床
 錯(cuò)誤二:
15平方千米的房間
15平方千米的房間

錯(cuò)誤三:
150千克的面包
150千克的面包
 錯(cuò)誤四:
調(diào)查了書店、兒童公園、商場(chǎng),每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右
調(diào)查了書店、兒童公園、商場(chǎng),每個(gè)地方大約調(diào)查10分左右

(2)在如圖中分別標(biāo)出甲、乙兩個(gè)組調(diào)查的目的地的大致位置.

(3)下面的圖
C
C
能大致反映出乙組整個(gè)調(diào)查過(guò)程中時(shí)間和路程的關(guān)系.

A.B.C.D.
(4)甲組同學(xué)從學(xué)校出發(fā)到“明遠(yuǎn)化工廠”的過(guò)程中,平均每分走多少米.
(5)在返回時(shí)甲組平均每分要比乙組多走多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)有一天,一個(gè)班到校47人,請(qǐng)病假的有2人,請(qǐng)事假的有1人.這個(gè)班這一天的出勤率是多少?
(2)有一個(gè)圓錐形的糧堆.它的底面周長(zhǎng)是12.56米,高是3米,這個(gè)糧堆的體積是多少立方米?
(3)在一次考試中,全班學(xué)生的平均分是85.5分,其中女生有25人,她們的平均分是86分,男生有26人,他們的平均分是多少分?
(4)把一根15米長(zhǎng)的繩子截成兩段,使第一段的長(zhǎng)度比第二段的
3
4
多1米,第二段應(yīng)該截多長(zhǎng)?
(5)王師傅加工一批零件,3天正好加工了這批零件的60%,第四天加工了150個(gè),這時(shí),還有總數(shù)的
1
5
沒(méi)有加工.這批零件共有多少個(gè)?
(6)一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米.如果沿著高將這個(gè)圓柱切成大小相等的兩部分,切面恰好是正方形.這個(gè)圓柱的表面積是多少?
(7)按照有關(guān)規(guī)定,存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅.李阿姨將3000元錢存入銀行,存期3年,年利率3.24%,到期后,李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢?

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