兩個(gè)因數(shù)的積是1998，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2000倍，另一個(gè)因數(shù)縮小2000倍，則積是（　　）
A、不變B、擴(kuò)大4000
C、擴(kuò)大4000000
考點(diǎn)：積的變化規(guī)律
專題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮�。┤舾杀�，另一個(gè)因數(shù)縮�。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變．
解答： 解：兩個(gè)因數(shù)的積是1998，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2000倍，另一個(gè)因數(shù)縮小2000倍，則積不變，還是1998；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了積不變性質(zhì)的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條繩子是72米，現(xiàn)在要把它分成4等份，需對(duì)折
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)位和位數(shù)的意義是相同的．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校開(kāi)展春季植樹(shù)活動(dòng)，四年級(jí)一班共植樹(shù)300棵，四年級(jí)二班是四年級(jí)一班植樹(shù)棵數(shù)的2倍，四年級(jí)二班植樹(shù)（　�。┛茫�
A、400B、600C、150

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從甲地到丁地需要經(jīng)過(guò)乙地和丙地，已知甲、丙兩地相距1200米，乙、丁兩地相距1700米，甲、丁兩地相距2300米，乙、丙兩地相距（　�。┟祝�
A、1100B、70C、600

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

面積為1公頃的正方形的邊長(zhǎng)是（　�。� 
A、10米B、100米
C、1000米D、10000米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

101×35=（100+1）×35=100×35+1×35=3535的運(yùn)算是應(yīng)用了（　�。�
A、交換律B、結(jié)合律C、分配律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25×（a+b）=（　�。�
A、25a+bB、25a+25b
C、25ab

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，其最后結(jié)果是（　�。�
A、4840B、1694
C、2725

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