年份 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 |
收入(元) | 5500 | 6100 | 6300 | 6500 | 6900 | 7250 |
分析 (1)根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知1999-2000年增長的幅度最大;
(2)根據(jù)2003-2004年增長的情況2005年該鎮(zhèn)居民人均收入大約增加7250-6900=350元,用20054年該鎮(zhèn)居民人均收入加350元即可.
解答 解:如圖:
(1)據(jù)折線統(tǒng)計圖可知1999-2000年增長的幅度最大,因為線的坡度較大;
(2)7250+(7250-6900)
=7250+350
=7600(元),
答:2005年該鎮(zhèn)居民年人均收入大約是7600元.
點評 此題考查根據(jù)題里給的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出要解決的問題.學(xué)會根據(jù)規(guī)律,預(yù)測一些事情的發(fā)生.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 條形 | B. | 折線 | C. | 扇形 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
0.75+0.25= | 0.128×100= | 4×9×25= |
10.4-0.9= | 125×(4+8)= | 0.4÷100= |
8.8+4.5+2.2= | 5.4-2.6-1.4= | 1200÷25÷4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
圖形 | 長/cm | 寬/cm | 面積/cm2 | 周長/cm |
圖1 | 12 | 1 | 12 | 26 |
圖2 | 6 | 2 | 12 | 16 |
圖3 | 4 | 3 | 12 | 14 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
3.14×8= | 1.2÷4= | 40%+12.5%= | $\frac{3}{7}$×$\frac{14}{15}$= | 1-25%= | ($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$)×4= |
0.12= | 51÷34= | 9.42÷3= | $\frac{8}{5}$×40= | 8×12.5%= | 15-4= |
$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$= | 1÷0.01= | 14×$\frac{6}{7}$= | $\frac{49}{50}$÷$\frac{1}{50}$= | 22億+58億= | $\frac{9}{7}$×$\frac{5}{36}$= |
5.28×10= | 15×6= | 72÷6= |
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