六年級的學(xué)生喜歡收集游戲卡.

(1)你知道張強收集了多少張嗎?
(2)你還能提出其他什么數(shù)學(xué)問題?
分析:(1)把小紅收集的數(shù)量看成單位“1”,用小紅的數(shù)量乘上(1-
1
9
)就是王兵的數(shù)量;然后把張強和小紅兩人的總數(shù)量看成單位“1”,它的
1
2
,對應(yīng)的數(shù)量是王兵收集張數(shù)加上5張,由此用除法求出張強和小紅收集的總張數(shù),再減去小紅的張數(shù),就是張強的張數(shù).
(2)解決問題一的過程中,王兵收集的張數(shù)可以求出,所以問題可以是:三人一共收集了多少張,解答時把三人的張數(shù)相加即可.
解答:解:(1)王兵收集的張數(shù):
36×(1-
1
9
),
=36×
8
9
,
=32(張);
小紅和張強收集的總張數(shù):
(32+5)÷
1
2
,
=37÷
1
2
,
=74(張);
張強的收集的張數(shù):
74-36=38(張);
答:張強收集了38張.

(2)問題:三人一共收集了多少張?
解答:36+32+38,
=68+38,
=106(張)
答:三人一共收集了106張.
點評:解答問題一,首先找清不同的單位“1”,進一步理清解答思路,列式的順序,從而較好的解答問題.
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